Formazione & insegnamento
ISSN: 2279-7505 | Published: 2021-03-31
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Title: The koinè of sustainability for the post-Covid19 education
Abstract: The paper aims at presenting a theoretical reflection about the relationship "education-sustainability" in the light of some arguments related to the theory of the capability approach, with its prospect of development linked not only to the increase in individual incomes or to industrial and technological progress, but which guarantees a process of growth of every human being freedoms. The current critical situation, clearly worsened by the Covid-19 pandemic, calls for a new idea of development in a common language, that of sustainability, starting with the goal of quality education.
Keywords:
Title: La koinè della sostenibilità per l'educazione post-Covid19
Abstract: Il contributo propone una riflessione teorica sul rapporto "educazione-sostenibilità" alla luce di alcuni argomenti relativi alla teoria del capability approach, con la sua concezione di sviluppo non legata esclusivamente a un aumento dei redditi individuali o al progresso industriale e tecnologico, ma che garantisca un processo di espansione delle libertà di ogni essere umano. Le criticità del presente, evidentemente aggravate dalla pandemia di Covid-19, rendono infatti necessaria una nuova idea di sviluppo che si declini secondo un linguaggio comune, quello della sostenibilità, a partire dall'obiettivo dell'educazione di qualità.
Keywords:
Title: Le kainè de durabilité pour l'éducation post-cœu la19
Abstract: La contribution propose une réflexion théorique sur le rapport de la «s'éducation-durabilité» à la lumière de certains sujets liés à l'approche de la théorie des capacités, avec sa conception du développement non lié exclusivement à une augmentation des revenus individuels ou à un progrès industriel et technologique, mais qui garantit un processus d'élargir les libertés de chaque être humain.The critical issues of the present, evidently aggravated by the Covid-19 pandemic, make a new idea of development that decline according to a common language, that of sustainability, starting from the goal of quality education. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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Title: El Kainè de la sostenibilidad para la educación posterior al covid19
Abstract: La contribución propone una reflexión teórica sobre el informe de "educación de la educación" a la luz de algunos temas relacionados con el enfoque de la teoría de la capacidad, con su concepción del desarrollo no vinculada exclusivamente a un aumento en los ingresos individuales o al progreso industrial y tecnológico, pero que garantiza un proceso de expansión de las libertades de cada ser humano.Los problemas críticos del presente, evidentemente agravados por la pandemia Covid-19, hacen una nueva idea de desarrollo que disminuye según un lenguaje común, el de la sostenibilidad, comenzando desde el objetivo de la educación de calidad. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
Keywords:
Title: O Kainè de Sustentabilidade para Educação Pós-Covid19
Abstract: A contribuição propõe uma reflexão teórica sobre o relatório de "sustentabilidade da educação" à luz de alguns tópicos relacionados à abordagem da teoria da capacidade, com sua concepção de desenvolvimento não vinculada exclusivamente a um aumento na renda individual ou ao progresso industrial e tecnológico, mas que garante um processo de expansão das liberdades de todos os ser humanos.As questões críticas do presente, evidentemente agravadas pela pandemia covid-19, fazem uma nova idéia de desenvolvimento que diminua de acordo com uma linguagem comum, a da sustentabilidade, a partir do objetivo da educação de qualidade. (This version of record did not originally feature translated metadata in this target language; the translation is hereby provided by Google Translation)
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